作业是对所学习知识的一种检验和巩固,自古以来作业都是教育者工作必不可少的一项内容。小学高年级阶段的数学难度在不断地加深,学生学习也越来越困难。这就需要教师合理地设置作业,发挥出作业对巩固数学学习知识的作用。文章就高年级数学作业的作用以及小学高年级数学作业设计存在的问题进行阐述,分析小学高年级数学作业设计的基本原则,提出小学高年级数学作业有效性设计的策略。